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Die Freiraum-Lesetagebücher beziehen sich auf jeweils ein Kinder- oder Jugendbuch, das von Einzelnen, einer Gruppe oder der ganzen Klasse frei gelesen wird. Sie machen zu den Kapiteln und Seiten dieses Buches Arbeitsvorschläge, die direkt im Lesetagebuch bearbeitet werden.
Die Vorzüge des freien Lesens werden genutzt und eine Ergebnissicherung im Unterricht wird möglich, weil bestimmte Aufgabenstellungen, die von allen bearbeitet worden sind, im Klassengespräch aufgegriffen werden können.
Das Buch 'Finding Alex'
Kein Mädchen ist so schrill und so faszinierend wie Ira. Mit ihren wechselnden Perücken und ihrer Coolness zieht sie Tobias sofort in ihren Bann. Als sie ihn dann sogar zu sich nach Hause einlädt, scheint sein Glück perfekt. Doch da taucht auf einmal Alex auf und Tobias versteht die Welt nicht mehr. Tobias ist fasziniert und irritiert zugleich. Wer ist Alex? Und warum fühlt sich Tobias zu ihm hingezogen?
Das Buch regt durch seine einfühlsamen wie schnörkellosen Schilderungen dazu an, jenseits plakativer Outing-Geschichten, über Fragen der Geschlechteridentität und der sexuellen Orientierung nachzudenken.
Schroedel Verlag, 2010, 32 S.
3,25 Euro
Broschiert
ISBN: 978-3-507-47376-8
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